教学计划
工程力学A
开课单位 | 土木与水利工程学院 | 课程类型 | 学科基础课程 | ||||||||
课程名称 | 工程力学A | 课程代码 | | ||||||||
开课学期 | 第三或四学期 | 学时/学分 | 64/8 | ||||||||
选课对象 | 测控,金材,粉体,测绘,勘查,建环,给排水//工业工程,自动化,电气,城规,园林,食品,制药,化工,工业设计。 | ||||||||||
先修课程 | 高等数学,线性代数,大学物理,画法几何,工程制图,大学物理实验 | ||||||||||
课程教材 | 单辉祖、谢传锋合编,工程力学(静力学与材料力学),高等教育出版社,2004 | ||||||||||
参考书目和资料 | 范钦珊、王琪,工程力学(1、2),高等教育出版社 蒋平,工程力学基础(I、II),高等教育出版社 梅凤翔,工程力学(上、下),高等教育出版社 | ||||||||||
课程简介:工程力学是一门技术基础课,它不仅可为学习专业课程打下坚实的理论基础,而且为工程构件的设计与分析提供必要的理论基础和计算方法。学生通过本课程的学习,能够较熟练地进行结构的受力分析和平衡计算,对构件的强度、刚度和稳定性的问题,具有明确的基本概念、必要的基础知识,培养学生对结构的受力情况、强度性能刚度性能以及稳定情况的计算和判断;比较熟练的计算能力和初步的实验分析能力。该课程主要内容包括:构件静力学受力分析,汇交力学和力偶系,平面力系和空间力系等力系的简化与平衡,轴向拉伸与压缩,扭转,梁的弯曲内力应力和变形,应力与应变分析,失效分析与强度准则,组合变形时的强度计算,压杆稳定,材料的疲劳与断裂,平面图形的几何性质。 | |||||||||||
课程目标 | 对应的专业培养目标 | ||||||||||
(CO1)掌握构件力学分析的基本概念、知识和基本计算 | (LO3)本专业所必需的自然科学和技术科学理论基础和前沿知识 | ||||||||||
(CO2)掌握构件安全性能主要指标和分析计算理论与方法 | (LO5)本专业所必需的生产、设计、研究与开发等技能以及工程实践与管理能力 | ||||||||||
(CO3)初步了解杆件安全设计要求,材料性能测试实验及结构应力测试分析方法 | (LO7)独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神 | ||||||||||
教学方式 | ¢PM1.讲授法教学 | 48学时 86% | □PM2.研讨式学习 | 学时 % | |||||||
¢PM3.案例教学 | 6学时 11% | □PM4.网络教学 | 学时 % | ||||||||
□PM5.扮演教学 | 学时 % | □PM6.体验学习 | 学时 % | ||||||||
□PM7.服务学习 | 学时 % | ¢PM8.自主学习 | 2学时 3 % | ||||||||
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评估方式 | ¢EM1.课堂测试 | 10% | □EM 2.期中考试 | % | ¢EM3.期末考试 | 50 % | |||||
¢EM4.作业撰写 | 15% | ¢EM 5.实验报告 | 15% | □EM6.期末报告 | % | ||||||
□EM7.课堂演讲 | % | □EM8.论文撰述 | % | ¢EM9.出勤率 | 10% | ||||||
□EM10.口试 | % | □EM11.设计报告 | % | | | ||||||
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教学内容及要求
第一章 静力学基本与物体的受力分析
教学要求:理解静力学的基本概念;掌握约束和约束反力的知识;牢记二力体和分离体的概念;掌握受力分析的方法;会画受力图。
教学重点:约束和约束反力;受力图。
教学难点:约束的性质;连接两个以上构件的结点和具有结点载荷的结构的受力分析。
第二章 汇交力系
教学要求:理解力的投影与分解;了解几何法;掌握解析法。
教学重点:汇交力系的平衡方程。
教学难点:汇交力系的平衡方程的应用。
第三章 力偶系
教学要求:掌握力对点之矩的概念及其计算,掌握力偶的概念和计算;理解力偶系的合成;掌握力偶系的平衡条件。
教学重点:力偶系的平衡方程
教学难点:力偶矩矢,空间力偶系的平衡问题。
第四章 平面任意力系
教学要求:理解力线平移定理;理解平面任意力系向一点简化的主矢主矩,理解静定与静不定问题的概念;掌握平面任意力系的平衡条件;掌握刚体系的平衡问题的求解方法。
教学重点:平面任意力系的平衡方程;刚体系的平衡问题。
教学难点:刚体系平衡问题的求解。
第五章 空间任意力系
教学要求:掌握空间力对轴之矩;掌握空间力系平衡方程。
教学重点:力对轴之矩,空间力系平衡方程
教学难点:空间力系平衡问题的求解。
第六章 静力学专题
教学要求:掌握确定重心和形心位置的具体方法。
教学重点:组合法求重心和形心。
教学难点:组合法。
第七章 材料力学绪论
教学要求:掌握材料力学的任务,理解材料力学研究对象的基本性质及假设;掌握强度、刚度、稳定性的概念;掌握杆件的几何性质及四种基本变形;掌握截面法;掌握应力和应变的基本概念。
教学重点:材料力学的任务;截面法;正应力和切应力。
教学难点:截面法求内力。
第八章 轴向拉伸与压缩
教学要求:理解轴向拉压变形的特点;掌握轴力与轴力图计算;掌握拉压杆的应力和拉压杆的强度计算;了解应力集中概念和圣维南原理;掌握叠加法求拉(压)杆的变形;理解斜截面应力公式;掌握低碳钢和铸铁拉伸和压缩时的力学性能;理解简单的拉压静不定问题;掌握连接部分的强度计算。
教学重点:截面法;拉压变形正应力公式和变形公式;强度计算的三个方面的工作。
教学难点:内力符号的规定;轴力图;危险截面的判断;静不定问题的解法。
第九章 扭转
教学要求:理解扭转变形的特点;掌握扭矩与扭矩图计算;掌握扭转时的应力和强度计算;掌握极惯性矩和抗扭截面系数的计算;掌握刚度计算;理解扭转的静不定问题;了解非圆截面的扭转。
教学重点:扭矩图;扭转时切应力的分布规律;合理截面设计。
教学难点: 扭矩的符号规定及扭矩图;扭转刚度计算。
第十章 弯曲内力
教学要求:掌握剪力、弯矩的正负号规定及计算;理解利用剪力方程、弯矩方程画剪力图、弯矩图;掌握利用剪力、弯矩和载荷集度间的微分关系画剪力图、弯矩图;理解叠加法画剪力图、弯矩图。
教学重点: 剪力图和弯矩图;剪力、弯矩和载荷集度间的微分关系。
教学难点:剪力和弯矩的计算;剪力图和弯矩图;最大弯矩截面的确定。
第十一章 弯曲应力
教学要求:理解弯曲正应力公式的推导过程;掌握对称弯曲、中性层和中性轴的概念;掌握弯曲正应力的计算;掌握惯性矩的计算和平行轴定理;理解弯曲切应力公式的推导过程;掌握弯曲切应力公式;掌握梁的强度条件和强度设计;掌握斜弯曲和拉弯组合变形。
教学重点:梁的强度计算;斜弯曲和拉弯组合变形。
教学难点:梁的危险截面和危险点的确定;叠加法求组合变形。
第十二章 弯曲变形
教学要求:掌握梁的挠度和转角的概念;掌握梁的挠曲轴近似微分方程;理解积分法求梁位移;掌握叠加法求梁位移;理解静不定梁的解法;掌握梁的刚度计算。
教学重点:挠度和转角;梁的挠曲轴近似微分方程;叠加法求梁位移。
教学难点:叠加法求梁位移。
第十三章 应力状态分析
教学要求:理解一点的应力状态;掌握求平面应力状态的解析法;理解几何法;掌握主平面、主应力和最大切应力的计算;了解空间应力状态;理解广义胡克定律。
教学重点:点的应力状态;主平面、主应力和最大切应力。
教学难点:点的应力状态的概念和表示。
第十四章 复杂应力状态的强度问题
教学要求:掌握四个强度理论;掌握弯扭组合与弯拉(压)扭组合变形的强度计算;理解承压薄壁圆筒的强度计算。
教学重点:四个强度理论;弯扭组合。
教学难点:弯扭组合的强度计算。
第十五章 压杆稳定问题
教学要求:掌握稳定性的概念;掌握临界载荷的计算;掌握临界应力总图;掌握稳定条件的校核。
教学重点:失稳;柔度; 压杆稳定条件。
教学难点:临界应力总图。